ARTE + ESCUELA + RAÍZ

ART ESCOLA ARREL AE12 br18.05 – 29.07.2023

Exposición de los proyectos realizados en el marco de la 12ª edición de ARTE Y ESCUELA

ARTE Y ESCUELA 12
2022-2023

Os esperamos en la merienda de inauguración a cargo del Casal Claret, que tendrá lugar el jueves 18 de mayo a las 18.00 h.
En ACVIC Centre d’Arts Contemporànies (Sant Francesc, 1 Vic)

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Raíces: huellas del pasado que nos enlazan con el futuro

Ir a la raíz implica acción, búsqueda, expectativas, aventura. La raíz nutre y sostiene. Da respuestas y genera nuevas preguntas. Las raíces son las muelas de la herencia, la red y el agujero, lo visible e invisible. La memoria. La vida y la muerte.

Ir a la raíz es el ejercicio activo e intencionado de querer encontrarse con ellas. Buscarlas implica movimiento, aunque sea pequeño. Implica jugar con el tiempo y moverse por el espacio, a veces haciendo un viaje de cientos de kilómetros. Las raíces configuran la identidad y dan significado a las palabras de nuestros lenguajes. Son las que permiten a los pájaros migrar cruzando límites geográficos y saber el camino de regreso.

Según la clasificación de la biología occidental, existen distintos tipos de raíces en función de su profundidad, forma, color y función. También hay algo mágico que aprender: que se buscan, comunican y cuidan entre ellas. Las hay más superficiales y más profundas. Algunas crecen sobre el sol, incluso en el aire, y otras son comestibles.

Jugar con el concepto raíz ha llevado al alumnado de las diferentes escuelas a visitar el fondo de un pantano, a relatar y visibilizar sus orígenes familiares o a desgranar una imagen hasta sus líneas más esenciales y abstractas. Todas, múltiples acepciones y diferentes formas de jugar con un concepto que lleva de la mano a otros que lo acompañan y sostienen, como son “proceso” y “comunidad”. Al igual que las plantas interactúan con sus raíces formando una comunidad donde habitan, no se puede entender la palabra raíz de forma aislada. Se ha dado mucho valor a los procesos creativos y de comunidad en los trabajos presentados en esta edición de ARTE y ESCUELA.

Prestar atención a las raíces ha permitido descubrir la riqueza que acogen y las posibilidades que ofrecen a nivel artístico, personal y comunitario. Y permiten seguir creciendo y llevarnos a sitios nuevos si las seguimos alimentando.

Lara M. Pascual

Arte y Escuela

ARTE Y ESCUELA es un programa que establece una red de colaboraciones entre distintos agentes que trabajan desde el ámbito del arte y la educación, conjuntamente con centros educativos. Parte de la premisa de que la educación forma parte de la producción cultural y de que el arte, entendido desde su multiplicidad de formas contemporáneas, puede proporcionar diversas herramientas útiles para revitalizar acciones educativas.

ARTE Y ESCUELA quiere fomentar procesos colaborativos, conocer lo que se está haciendo en las escuelas en relación con las artes, compartir los planteamientos y metodologías entre los implicados, y llevar a la escuela elementos que forman parte de los debates culturales actuales.

En cada edición se propone un tema suficientemente amplio para que se pueda trabajar de forma interdisciplinaria, desde ámbitos como las ciencias sociales, ciencias naturales, educación visual y plástica, tecnología, matemáticas, informática... este año el tema es RAÍZ.

#artiescola


ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

ARTE + ESCUELA + RAÍZ EN EL VALLÈS ORIENTAL
23.05 - 18.06.23
Inauguración del programa coordinado por el AC Granollers martes 23 de mayo a las 18.00 h.
En el Museo de Granollers (Anselm Clavé, 40)

JORNADA DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS ENTRE DOCENTES
Actividad exclusiva para el profesorado participante en ARTE Y ESCUELA12

Jueves 25 de maig a las 17.30 h

COCINA DE HIERBAS Y RAÍCES
Sobremesas en la plaza

27 de mayo
De 11.00 a 13.00 h

IMPRESIONES DE LUZ
Taller de cianotipia familiar

17 de junio
De 11.00 a 13.00 h

TRAZANDO UN CAMINO. QUAM JOVE 2023
Una estancia intensiva en la naturaleza del 11 al 14 de julio
[+ INFO]

MINIESPAI
Descubre el nuevo miniespai de ACVIC!
Puedes venir en el mismo horario de apertura del centro de arte


Se ofrecen visitas comentadas gratuitas para grupos contactando previamente con ACVIC


Imágenes de la inauguración:


Centros educativos participantes en ARTE Y ESCUELA12:

¿QUÉ HACE ANDERSEN QUE HACE QUE SEA ANDERSEN?
ESCUELA ANDERSEN
Población: Vic Niveles educativos: 5º y 6º de Educación Primaria
Alumnado que participa: 147
Docentes implicadas: Pili Canal y Marta Rovira
Asesoramiento del proyecto: Quique Giménez, Montsita Rierola y Sandra Sardà

A NOSOTROS, NOS NUTRE…
ESCUELA BELLPUIG
Población: Sant Julià de Vilatorta
Niveles educativos: 1º y 2º de Educación Primaria
Alumnado que participa: 44
Docentes implicadas: Alba Dachs, Paula Diez, Núria Freixanet, Clara Seguranyes y Lídia Tanyà
Asesoramiento del proyecto: Quique Giménez, Montsita Rierola y Sandra Sardà

ORÍGENES
INSTITUTO-ESCUELA CARLES CAPDEVILA
Población: Hostalets de Balenyà
Niveles educativos: 1º Ciclo de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 65
Docentes implicados: Miquel Casadevall, Montse Casals, Maria Castán, Berta González, Josep Mas, Oumayma Mimouni, Alba Morales, Gemma Serra y Juli Serrano
Asesoramiento del proyecto: Tuti Cirera, Bruna Dinarès y Sol Roca

bAbEl
ESCUELA DR. JOAQUIM SALARICH
Población: Vic
Niveles educativos: Ciclo Superior de Educación Primaria
Alumnado que participa: 125
Docente implicada: Elena Jiménez Martín
Asesoramiento del proyecto: Marià Dinarès, Txelo Gutiérrez y Mercè Iglesias

TODOS JUNTOS SOMOS
ESCUELA DR. RAMON SURIÑACH Y ESCUELA TOMÀS RAGUER
Población: Ripoll
Niveles educativos: 6º de Educación Primaria y Educación Especial (secundaria)
Alumnado que participa: 35
Docentes implicadas: Sandra Calderon, Jéssica Costa, Mireia Costa, Mª Carme Palmerola, Marina Pérez y Jéssica Ramirez
Asesoramiento del proyecto: Xè Canal, Jordi Lafon y Jan Madrenes

ME EXALTA LO NUEVO Y ME ENAMORA LO VIEJO
COLEGIO EL ROSER
Población: Sant Julià de Vilatorta
Niveles educativos: 4º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 50
Docente implicada: Sussana Autet
Asesoramiento del proyecto: Paquita Clot, Laia Solè y Arnau Vernis

LAS RAÍCES DEL VINYET
ESCUELA EL VINYET
Población: Solsona
Niveles educativos: Educación Infantil y Primaria. Toda la escuela
Alumnado que participa: 223
Docentes implicadas: Mª Lluïsa Piñero Jiménez y Anna Serra
Asesoramiento del proyecto: Xè Canal, Jordi Lafon y Jan Madrenas

NUESTRAS RAÍCES
ESCUELA EMILI TEIXIDOR
Población: Roda de Ter
Niveles educativos: 1º y 2º de Educación Primaria
Alumnado que participa: 50
Docentes implicadas: Rosa M. Comellas y Isabel Posa
Asesoramiento del proyecto: Quique Giménez, Montsita Rierola y Sandra Sardà

BOMBAS DE SEMILLAS
ESCUELA ESTEL
Población: Vic
Niveles educativos: Etapa de transición a la vida adulta
Alumnado que participa: 16
Docentes implicados: Josep Mª Camps, Àngels Dachs, Marta Riera y Maria Rierola
Asesoramiento del proyecto: Xè Canal, Jordi Lafon y Jan Madrenes

ESENCIA
FEDAC VIC
Población: Vic
Niveles educativos: 2º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 33
Docente implicada: Mª Carme Goula
Asesoramiento del proyecto: Marià Dinarès, Txelo Gutiérrez y Mercè Iglesias

RAÍZ(ES) 
FEDAC VIC
Población: Vic
Niveles educativos: 4º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 60
Docente implicada: Andrea Serrano
Asesoramiento del proyecto: Marià Dinarès, Txelo Gutiérrez y Mercè Iglesias

NUESTRO SER Y ESTAR
ESCUELA GUILLEM DE MONT-RODON
Población: Vic
Niveles educativos: Aula de acogida
Alumnado que participa: 10
Docente implicada: Ester Ortega
Asesoramiento del proyecto: Marià Dinarès, Txelo Gutiérrez y Mercè Iglesias

EL ARTE DE LAS RAÍCES
INSTITUTO DE GURB
Población: Gurb
Niveles educativos: 1º, 2º y 3º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 45
Docentes implicadas: Núria Bover y Montse Ferrer
Asesoramiento del proyecto: Tuti Cirera, Bruna Dinarès y Sol Roca

LAS RAÍCES DEL FUTURO
INSTITUTO JAUME CALLÍS
Población: Sant Pere de Torelló
Niveles educativos: 4º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 90
Docente implicada: Imma Vall
Asesoramiento del proyecto: Tuti Cirera, Bruna Dinarès y Sol Roca

REDES
INSTITUTO-ESCUELA JOSEP MARIA XANDRI
Población: Sant Pere de Torelló
Niveles educativos: Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Interniveles.
Alumnado que participa: 60
Docentes implicadas: Iraida Cotrina, Cristina Erra, Maria Gambús, Anna Plans Pascual y Alba Vinyes
Asesoramiento del proyecto: Paquita Clot, Laia Solé y Arnau Vernis

LAS RAÍCES DE RUPIT
ESCUELA L’AGULLOLA
Población: Rupit y Pruit
Niveles educativos: Educación Infantil y Primaria. Toda la escuela.
Alumnado que participa: 9
Docentes implicadas: Siona Domènech, Alba Molas y Ana Moreno
Asesoramiento del proyecto: Paquita Clot, Laia Solé y Arnau Vernis

LA RAÍZ DE LAS EMOCIONES
ESCUELA L’ERA DE DALT
Población: Tona
Niveles educativos: 6º de Educación Primaria
Alumnado que participa: 42
Docentes implicados: Carme Feixas, Carles Gil y Núria Gonzàlez
Asesoramiento del proyecto: Marià Dinarès, Txelo Gutiérrez y Mercè Iglesias

RAÍCES
ESCUELA WALDORF LA FONT
Población: Vic
Niveles educativos: 2º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 27
Docentes implicados: Eva Marichalar-Freixa, Marc Padrosa y Patrícia Torné
Asesoramiento del proyecto: Tuti Cirera, Bruna Dinarès y Sol Roca

SOMOS GLEVA, SOMOS RAÍCES
ESCUELA LA GLEVA
Población: Les Masies de Voltregà
Niveles educativos: Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Todo el centro.
Alumnado que participa: 305
Docentes implicados: Michele Fumagalli, Blanca Galicia, Manel Martin, Laura Nicolau y Mireia Terricabras
Asesoramiento del proyecto: Paquita Clot, Laia Solé y Arnau Vernis

NUESTRAS RAÍCES
ESCUELA BRESSOL LA PITOTA
Población: Prats de Lluçanès
Niveles educativos: 2 y 3 años
Alumnado que participa: 21
Docentes implicadas: Laia Sànchez Sistach y Sònia Vilaseca Riera
Asesoramiento del proyecto: Quique Giménez, Montsita Rierola y Sandra Sardà

BUSCAMOS NUESTRAS RAÍCES
INSTITUTO LA PLANA
Población: Vic Niveles educativos: 2º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 120
Docentes implicados: Josep Alemany y David Costa
Asesoramiento del proyecto: Xè Canal, Jordi Lafon y Jan Madrenes

BAJO TIERRA
INSTITUTO MIQUEL MARTÍ POL
Población: Roda de Ter
Niveles educativos: 1º, 2º y 3º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 125
Docentes implicados: Irene Alerm, Ester Ibáñez, Mia Guiteres Oliva y Guillem Sánchez
Asesoramiento del proyecto: Tuti Cirera, Bruna Dinarès y Sol Roca

CIANOTIPIA DE CUERPO ARRAIADO / ¿DE QUÉ TIENE FORMA ESTA RAÍZ? / RETRATO DE RAÍZ FAMILIAR CON CÁMARA ESTENOPEICA
INSTITUTO-ESCUELA MESTRE ANDREU
Población: Sant Joan de les Abadesses
Niveles educativos: Educación Primaria
Alumnado que participa: 175
Docente implicada: Mar Figueras Tortras
Asesoramiento del proyecto: Paquita Clot, Laia Solé y Arnau Vernis

RAÍCES (DIVERSOS PROYECTOS)
INSTITUTO-ESCUELA MESTRE ANDREU
Población: Sant Joan de les Abadesses
Niveles educativos: Educación Secundaria
Alumnado que participa: 136
Docentes implicadas: Neus Claret y Sílvia Garcia
Asesoramiento del proyecto: Paquita Clot, Laia Solé y Arnau Vernis

QUIEN PIERDE LOS ORÍGENES, PIERDE LA IDENTIDAD
ESCUELA ROCAPREVERA
Población: Torelló
Niveles educativos: De 1º a 4º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 101
Docentes implicadas: Ainhoa Corts y Montse Fletas
Asesoramiento del proyecto: Tuti Cirera, Bruna Dinarès y Sol Roca

¿DE DÓNDE VENIMOS? ¿QUIÉNES SOMOS? ¿QUIÉN QUEREMOS SER?
COLEGIO SAGRAT COR
Población: Vic
Niveles educativos: Educación Primaria
Alumnado que participa: 300
Docentes implicados: Jordi Arumí, Jordi Bagaria, Cristina Bautista, Gemma Blasi, Mª Blanca Colomer, Sílvia Cuminal, Sandra Forcada, Josep Gallego, Mireia Jurado, Núria Mas, Núria Monteis, Lídia Montero, Miquel Parareda, Laura Petit, Cristina Rovira, Mariona Torner, Laura Tuneu y Mª Rosa Vargas
Asesoramiento del proyecto: Quique Giménez, Montsita Rierola y Sandra Sardà

160 AÑOS DE RAÍCES
COLEGIO SANT MIQUEL DELS SANTS (elpetitmiquel)
Población: Vic
Niveles educativos: 5º de Educación Primaria.
Alumnado que participa: 80
Docentes implicados: Lluc Gómez, Laura Oliva, Martina Roca, Imma Salarich y Montse Serrat
Asesoramiento del proyecto: Paquita Clot, Laia Solé y Arnau Vernis

LA PREHISTORIA. LA FANTASÍA. NUESTRO MUNDO. OFICIOS ARTESANOS. WE ARE THE WORLD
ESCUELA SEGIMON COMAS
Población: Sant Quirze de Besora
Niveles educativos: Educación Primaria
Alumnado que participa: 131 D
ocentes implicadas: Laura Barastegui, Judit Codina, Cristina Monmany, Pilar Salamanca y Núria Viñas
Asesoramiento del proyecto: Marià Dinarès, Txelo Gutiérrez y Mercè Iglesias

¿DE QUÉ NOS NUTRIMOS?
ESCUELA SENTFORES
Población: Vic
Niveles educativos: I4 y I5 de Educación Infantil y 1º y 2º curso de Educación Primaria
Alumnado que participa: 94
Docentes implicadas: Anna Busquets Sanmartín, Ariadna Forcada Torras, Joana Marín Bosch, Adelaida Rodríguez Caballero y Sílvia Torruella Casimira
Asesoramiento del proyecto: Quique Giménez, Montsita Rierola y Sandra Sardà

RAÍCES CREATIVAS
ESCUELA VEDRUNA-ESCORIAL VIC
Población: Vic
Niveles educativos: 4º de Educación Secundaria
Alumnado que participa: 20
Docente implicada: Rosa Campalans
Asesoramiento del proyecto: Xè Canal, Jordi Lafon y Jan Madrenes

TEJIENDO NUESTRAS RAÍCES
ESCUELA VIC CENTRE
Población: Vic
Niveles educativos: Educación Infantil y Primaria. Tota la escuela.
Alumnado que participa: 150
Docentes implicadas: Anna Garcia, Almudena Hernández y Laia Montiel
Asesoramiento del proyecto: Xè Canal, Jordi Lafon y Jan Madrenes

* Imagen de portada: AE12. Institut Miquel Martí i Pol, Roda de Ter

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